孩童们见到班主任杨老师进来，纷纷都安静了下来，一双双天真无邪的目光看着杨晓。
“今天我有一件事情要告诉大家...那就是星雨和卢小婷下星期就要转学去其他学校了...所以接下来的时间我想每位同学，都对星雨和卢小婷说一句你们想对她两说的心里话好吗？”
杨晓本意是希望给孩童们一个道别的机会，从教育的意义上，也是让孩子们学会离别和珍惜。
可是下一秒她就后悔了。
“星雨要转学！？”一个小男孩连忙丢掉手中的橡皮泥，惊讶的问道。
刚才还在因为二维手工而吵架的两名孩童也不哭了，看着杨老师消化她所说的信息。
其实对于在京都的小孩来说，很多事情都接触的比较早，也早已经明白转学的含义。
“不要！”突然又有一名小男孩高声喊道。
“我不要星雨和小婷转学。”一名女孩紧紧的抱住星雨带着哭腔发出强烈要求。
“呜呜呜，我也不要她们转学。”刚才还在打架的小男孩突然绷不住情绪，直接放声哭了出来。
孩童在这个年纪是非常敏感的，很容易受到周围情绪的感染。
男孩这一哭，瞬间点燃了教室内所有孩童悲伤的情绪。
于是全班20名孩童哭做一团。
场面直接失控....
杨晓汗颜...
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